(教育报道）“老顽童”儿科医生涂鸦哄娃，孩子看病不哭不闹

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我相信很多带宝宝去医院做儿科治疗的家长都会遇到内心崩溃:孩子因为害怕一直哭闹而不愿意配合儿科医生检查，孩子还小，经常不能明确表达自己的不适，让很多家长担心。那么，孩子如何才能听医生的话，接受治疗呢？

江苏淮安市涟水中医院的一位医生有一个妙招。50岁的林是一名儿科主任，因为有治疗聋哑儿童的特殊经历，他开始以卡通的形式与病人和儿童交流。之后为了让孩子更好的接受治疗，他使用了“十八般武艺”:针对不同年龄的孩子，改变了吹口哨和掰手指的方法来吸引孩子的注意力，取得了不错的效果。

“哄”孩子:口哨、无名指、漫画、“十八般武艺”都在

进诊所前，一个孩子开始嗫嚅。虽然他没有哭，但他的脸颊上挂着泪水。扬子晚报的记者注意到，林做的第一件事不是向孩子们询问病情，而是从桌子底下拿出一张纸，开始和孩子们聊天。

在这张略显破旧的a4纸上，是他五颜六色的涂鸦:米老鼠、螃蟹、小乌龟、小蜗牛……林医生让孩子们辨认纸上的图案，顺便了解了病情，量了体温，用耳机听诊，然后开了中药。在整个咨询过程中，孩子不仅没有表现出拒绝，而且在愉快的聊天过程中，一口气完成了整个医疗过程。

另一位母亲带着儿子去看医生的同时，也带着年幼的女儿。林医生给孩子诊断的时候，旁边的小姑娘有点活动，一直打断诊断。要把儿子的病情告诉医生，照顾好动的小女儿，让母亲手足无措。这时，林医生又一次拿出了那张写有小动物的纸，递给了小女孩。当小女孩看到各种小动物时，她立刻被吸引住了。妈妈有点担心这张纸会被女儿撕破。林医生笑着说:“这些画本来是给孩子玩的。”于是，小女孩更专注地看着纸上的小动物图片。

“说到漫画，其实就是简笔画，对我来说就是涂鸦。”林打开抽屉，拿出一个小台历，打开了。记者发现上面爬满了各种小蜗牛:有的是单格画，更多的是四格画。

林医生告诉记者，很多人不理解儿科医生的辛苦。作为儿科医生，他首先需要拉近与孩子的距离。为此，他吹口哨，打响指，画卡通涂鸦，把电脑屏保设置成一些小动物和卡通图案。他尽最大努力充分利用自己的“十八般武艺”。他自嘲为了与时俱进，不得不强迫自己看动画片。对此，他的家人称他为“老顽童”。

聋哑孩子会哭会闹，但是他们在涂鸦的时候却很安静

记者了解到，林1995年毕业于南京中医药大学，毕业后一直在涟水中医院工作。林平海告诉记者，他以前没有绘画技能，只是喜欢它。画漫画的想法源于一种特殊的探究体验。两年前，一位家长带着一个3岁的聋哑孩子来看病。孩子在诊室里哭着，拿起桌上的圆珠笔，在纸上涂鸦。他也跟着乱画。没想到，孩子很快就安静下来了。因此，林开始尝试通过涂鸦来与来看病的孩子交流，以放松自己的心情。

那么，你为什么选择蜗牛作为漫画的主角呢？林平海说，因为他认为蜗牛和他自己的性格很相似。在日常生活和工作中，他的行为就像一只蜗牛，慢慢的，虽然很慢，但每一步都很稳，最后都能达到自己的目的，这和医务工作者对待病人要认真耐心的态度是一致的。

另外，蜗牛遇到高温、低温、缺粮、缺水等不利条件时，会自动分泌粘液形成膜，封住壳口。直到逆境被解除，苏醒逐渐突破膜，继续运动。蜗牛最多可以睡6个月，也就是说蜗牛可以不吃不动的睡6个月。这也符合医务工作者的工作条件:不能吃不能动，不能坐半天，不能喝水，不能上厕所，因为身边总是围着病人，不同的病人不堪重负。也许同样的事情一天会重复上百次，可能会遇到一些情绪化的患者，但还是需要付出努力，需要耐心。

儿科患者年龄跨度大，有的还在牙牙学语，有的刚上幼儿园，有的上初中。问不同年龄的孩子时，如果孩子心情不好，他也会不一样。采取不同的方法哄:牙牙学语，对声音敏感，吹口哨，打响指；上幼儿园的孩子对漫画或者卡通人物感兴趣，就给孩子看他在电脑屏保上的涂鸦或者动物图片，或者蜗牛系列漫画，甚至讨论漫画的故事情节。

儿科医生真的不容易。林平海告诉记者，他在平时的工作中用打油诗来讲述各种困难:“儿科不好混，孩子看到就哭闹。吹口哨和掰手指有时候一点效果都没有。小心逗，小心哄，娃娃在跳。无事可做，画了一只乌鸦，几个宝宝笑了。做事的时候，有一个长毛的绝招，这个绝招不能用那个绝招。”

林说，漫画不是每天画的，办公室里也没有专门的毛笔和纸。刷子是附在工作服上的圆珠笔，画纸是普通的办公用纸，在办公室局部使用。更多的时候是拿出动画片哄孩子。记者注意到，林画的蜗牛系列漫画，除了“哄”孩子外，还有“心灵鸡汤”和励志故事:有的是吐槽社会现象，有的是情景喜剧。对此，林告诉记者，在日常生活中，他会“不由自主地”通过蜗牛漫画系列来展示自己遇到的一些事情和思考，以此来解闷。

医生的方法非常巧妙新颖

在涟水中医医院儿科门诊，记者见到了再次前来探望的孩子的父母刘女士。据其介绍，前几天我的小孙女因为腹痛在涟水中医院被特意命名为林主任。不出所料，小孙女看到林主任穿着白大褂就哭了起来。

“孩子哭的时候我不知道怎么办。”刘女士告诉记者，孩子生病了，父母都在外地工作，这让她的奶奶非常焦虑和苦恼。再加上这样的哭闹，她更加烦躁。她需要向医生解释孙女的症状，安慰哭泣的孙女。就在她不知所措的时候，林主任从抽屉里拿出一个旧台历，打开指着上面的漫画开始和小孙女聊天。

“这是什么？”小孙女摇摇头。“这是一只小蜗牛。”小孙女的眼睛被林导演画在台历上的小蜗牛漫画吸引住了。林主任一边聊天，一边利用小孙女对漫画的关注，顺利的给她量了体温，然后开了一些中成药。经过几天的治疗，小孙女好了，然后又来看她。

刘女士说，当她的小孙女得知她又来医院时，她还问她是否在找给她看动画片的叔叔。得到肯定的答复后，她的小孙女高高兴兴地和她一起去了医院。

在涟水中医院，其他科室的医生早就知道林平海主任有哄孩子的方法:吹口哨、掰手指，但是真的不可能用动画片“困住”孩子。他们说，其实每个科室的病人都有自己的特点，只是没有想到如何进一步拉近医患之间的距离。对于林的做法，丽水中医医院院长用一句话表达了自己的看法:“只要你是一个有爱心的人，医患之间的距离就会越来越近，越来越和谐。”

来源:扬子晚报

值日官黄桐中青

值班编辑黄静