(教育报道）“朋友圈晒娃”遭diss 父母抱怨：到底该怎么晒娃？

本篇文章1835字，读完约5分钟

朋友圈几乎成了现代人生活中不可分割的一部分。很多人在朋友圈记录和分享自己的生活，这是可以理解的。有了一个“你分享”“我观看”的开放平台，现代人在这一次又一次的社交中完成了。但是，当分享变成了带着招摇意味的“晒”，就会引起反感。

特别是这一代家长，主要出生在七八十年代，他们接受了良好的教育，他们的育儿过程赶上了教育理念的出现，被无数的教育理论“武装到了牙齿”。他们在孩子身上做各种尝试，试图培养出比自己更优秀的孩子，这让这些父母更加敏感。所以当分享变成炫耀的时候，矛盾就产生了。

最近，中国青年报& middot中青的网上记者已经仔细“观察”了几个“晒宝宝”。当我们以探索的态度把目光聚焦在“晒”和“晒”父母身上时，你可以体验到忙碌的朋友圈背后酸甜苦辣的混合味道，同时也能在晒宝宝引发的诸多情绪中，除了祝福和羡慕之外，深深感受到深深的焦虑。

“甜”到“酸”都是恰当的“别人的宝贝”

如果非要把朋友分门别类的话，孩子上学前后还是有很大差别的。上学前，父母经常晒晒孩子成长的点点滴滴。一幅画，一句话，流露出父母的喜悦和情感，围观的人也由衷的赞美。甚至一只眼睛就能瞬间萌出一群看客。此时的朋友圈充满了平和的“甜”味。

但是，一旦孩子上学了，在宝宝身上晒太阳，就复杂多了。春节前，杜先生在朋友圈拍了几张儿子读书的照片。有各种姿势，站着的，蹲着的，还有“葛优”。“我觉得孩子们通常都在学校。我一直坐的很好，假期过后终于放松了。看书的时候甚至可以摆各种姿势。”

没想到，其中一张照片正好抓住了贴在孩子床头墙上的几个奖项。结果“朋友”名单里的父母一下子就被刺激到了，评论区全是“别人家的孩子”“牛娃”“一墙之隔的奖项”之类的话。

杜老师原本想用儿子“花里胡哨”的姿势来记录幽默的瞬间，但图片中不经意透露出来的“随时随地阅读”和贴在墙上的证件成了“别人家的孩子”的标准。可能是这种“随意”的信息最致命，“酸”出现在“甜”的评论区。

都说“别人家的孩子”是每个孩子最大的“敌人”，是每个家长最大的“武器”。但其实在朋友圈组成的网络生活中，首先被这个武器伤害的是父母。"我有几次想关闭朋友圈的冲动。"北京家长任敏说。

任敏有一个刚上小学的儿子，他的儿子是慢热型的。再加上任敏冷漠的性格，他的儿子比很多同龄的孩子都要轻松，但同时，孩子从幼儿园到小学的适应期有点长。

好几次，学校老师找到任敏到学校，和任敏的儿子一起把班上其他学生的作业发了出去，这样任敏就能看出他的孩子和其他孩子之间的差距。“我也很着急，但是我知道我儿子的特点。他工作很努力，每份作业都很认真。很多时候，他作业不合格的原因是他用橡皮太用力，擦纸。另外，他是个求知欲很强的孩子，对什么都充满好奇。我相信他可以学得很好，也许更慢。”任敏说。

然而，最近任敏有些不确定。任敏最好的两个朋友的孩子和他们的儿子年龄差不多，都在小学一年级。一个儿子在6级弹钢琴的视频，另一个展示女儿在新加坡舞蹈比赛中获奖的视频；一个被晒伤的女儿还在床上读《埃隆&米德多》；马斯克的传记，另一本揭露了他儿子刚刚解决的奥数问题...作息时间差不多。任敏发现，他越是竭尽全力帮助儿子，越想在网上放松，就越能看到这两个朋友，“孙娃”和“毕娃”。

都说孩子的成长要等花开了。“但这些‘太阳宝宝’似乎告诉你，他们身边的每一朵花都在盛开，而你的还没有开。”任敏说。任敏想关闭朋友圈，而其他人则想“拉回游戏”，想尽一切办法寻找孩子的闪光点，大张旗鼓地“晒”在朋友圈里。

“现在的朋友圈给大家提供了一种信息时代的人际交往方式。”中国儿童中心张玲玲老师接受《中国青年报》采访；中国青年在线记者在电话采访中说。虽然网络绝不是人们社交的唯一途径，但人们错误地认为这是我们生活的全部“真相”，因为朋友圈随时随地都可能出现。

就这样，在现实生活中，那些依旧“东拼西凑”的“小花”，在朋友圈里开花了。

故意从“快乐”到“痛苦”的炫耀导致“群起而攻之”

应该说，朋友圈里“晒宝宝”的父母大多不是为了炫耀，或者至少不是单纯为了炫耀。但是，在某些特定的父母身上，有些人似乎肆无忌惮。

邓申的孩子现在上二年级。他在孩子的小学组建了一个六七个家长的小团体，“不仅方便我们交流，也方便组织孩子出去玩”。从上中学开始，孩子进入了不同的中学，玩耍的机会不多。不过，团里还是热闹。家长分享孩子学校的课程进度，良好的学习体验，各种渠道查询的“小新闻”...

然而，这种和谐在孩子们进入中学一个月后被打破了。一位家长突然把孩子在刚刚结束的阶段性考试中不同科目的成绩、总分、班级和年级排名发进了群里。成绩真的很好。不仅几乎每科成绩都在90分以上，排名也相当漂亮:班级第一，年级第十。

群情激奋，大家纷纷祝贺，向家长请教教育经验。不过接下来的一幕就有些尴尬了。这位家长突然要求小组中的一位家长点亮孩子的成绩。“圈儿”家长好几次委婉推脱，他还是忍不住，只好晒自己孩子的成绩。然后，那位家长问另一位家长...

“你不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。”邓申说，其他家长也有同样的看法，但因为面子问题，团里还是太平无事。一个月后，家长把孩子的成绩扔进了群里，孩子的成绩还是让人印象深刻。这一次，父母的祝贺没有那么真诚。

从那以后，邓申组建的小组就不再热闹了，成了家长们每月的炫耀场地。显摆一次就是显摆，两次变成故意显摆，三次变成“拉仇恨”...终于在一年级结束的时候，邓申在所有家长的一致要求下，把这个爱炫耀的疯子踢出了小组。

父母用孩子的成功证明自己是对孩子的一种伤害

“心理学上有个概念叫‘基于孩子表现的父母自尊’，意思是父母把孩子的表现作为评价自己的关键指标。”北京师范大学心理学博士，首都师范大学教育学博士。现就职于首都师范大学家庭教育研究中心的孙立平正在接受《中国青年报》的采访。中国青年在线记者在电话采访中说。有些父母把孩子的进步和成功(比如考试成绩好)当成自己的成功，而如果孩子成绩不好或者退步，父母就认为自己失败了。这说明父母不成熟，缺乏自信和自知之明。

“如果父母模糊了自己和孩子的界限，那么他很容易认为孩子也是我，我是孩子，那么他就会把烘干孩子当成证明自己价值的一种方式。”张玲玲老师说。然而，当许多父母用“晒孩子”来体现自己的价值观时，孩子就成了受害者。父母越想成功，就越努力。他们成为装饰父母价值观的附属品，自己的价值观就会被忽略。

父母“做自己”，当然要理顺自己和孩子的关系。不仅意识到孩子的成长过程就是和父母分离的过程。“同时，我们也必须认识到，我们也是独立生活的个体，有自己完整的人生，让自己的人生有意义，无论是生活还是工作。”孙立平说。

当父母意识到这一点时，他们不仅可以客观地看待自己，也可以客观地看待自己的孩子。他们不会太在意自己的孩子而“晒宝宝”，也不会因为其他孩子的优秀而“慌”，把自己的孩子当“没事”。

来源:中国青年报

值日官黄桐中青

值班编辑黄静