(教育报道）多数省份明确高考外语“一年两考”，给考生更多选择机会

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2018年高考语文学科考试于6月8日下午落下帷幕。对于浙江、上海、北京、天津的大部分考生来说，这是他们的第二外语“高考”。

据记者统计，目前已有31个省出台了新的高考改革方案，大部分都明确规定外语一年考两次。对于候选人来说，这一政策带来了更多的选择和机会，与“试错法”的空一样，也带来了挑战。

国家教育咨询委员会委员谭松华8日下午接受记者采访时表示，一年两次外语考试的实施，给了学生更多的选择，弥补了以往高考“一生一考”的缺陷。

据中国人民大学英语教学与研究小组副组长刘介绍，“一年两考”也对大多数考生的心理适应能力提出了更高的要求。

大部分省份都明确表示外语一年考两次

据记者梳理，浙江、上海率先实施新高考改革，外语“一年两考”早在去年就在第一次新高考毕业生中实施。

此外，北京、天津、山东、广东、海南、西藏等29个省也出台了高考改革方案，大部分都明确规定外语一年考两次。其中，北京和天津已经开始探索这个问题，其他省份将在2020年和2021年实施。

据《每日新闻》报道，2010年以来，天津市积极探索在同一地点实施两次英语听力测试，有效降低了偶然因素对考生的影响。

2017年，在高考两次英语听力考试的基础上，天津首次实施了英语笔试“一年两考”。英语科目的笔试和听力考试都给了考生两次考试的机会，笔试和听力考试中较高的分数计入高考总分。

天津市高级中学考生张继泽(化名)告诉记者，“天津市第一次英语高考在今年3月”，其中包括两次听力考试和一次笔试。6月，英语高考只考笔试，最高分计入总分。

在北京，从2018年高考开始，普通高考语文听力一年考两次。8日下午，中国人民大学附属中学英语教研组副组长刘告诉记者，英语学科第一次听力测试和第二次听力测试分别于2017年12月16日和2018年3月17日顺利完成，6月8日举行的英语学科测试仅进行笔试。

据了解，北京市第一次其他外语科目(小语种)听力考试于2018年1月8日举行，第二次考试于6月8日举行。其中1月8日只考听力，6月8日考小语种全卷。

“时机成熟后，2020年高考将实行一年两考包括听力和笔试，给考生两次考试机会。笔试和听力考试成绩较高的将计入考生高考总分。会进一步缓解考生的心理压力，帮助考生发挥正常水平。"

据刘介绍，如果笔试和听力练习“一年两考”，时间将在前一年的10月份与所选科目并行，而在明年的6月份与语文和数学并行。

“这样在给广大考生选择机会的同时，也会提前比赛时间，让广大考生“提前”进入高三，注重积累打好基础，早进行适应性练习。”刘对说道。

候选人:既有积极的影响，也有挑战

6月7日晚，天津市高级中学考生张梓泽告诉记者，英语“一年两考”的实施取得了一定成效，但也带来了一些挑战。

“第一次英语高考是在今年3月。成绩出来后，考得比较好的同学普遍减少了对英语的时间投入。考不好的同学也受到了一些打击，因为是高考，第一次。如果没考好，第二次考试机会尤为重要。其实压力挺大的。”

张继泽说，对她来说，3月份的表现很正常，在接下来的几个月里，她在心理上已经“放弃学习英语”，花费的时间也减少了。“毕竟6月份只有笔试。”

根据天津的规定，三月份的英语考试包括两次听力考试和一次笔试，而六月份的英语考试只进行笔试，最高分计入总分。张佑泽认为，对于“听力”部分，三月份只有一次考试，所以学校会在考试前一个月组织学生疯狂练习英语。

张紫泽希望“听力和笔试一样，在不同时间段考两次”，以缓解六月份高考成绩好的同学的压力。

8日中午，一位北京考生家长告诉记者，“一年两考”是学生更好的选择。“他(自己的孩子)确实考过一次，得了满分。如果他失败了，孩子们应该还有机会参加考试。他们在电教室里使用耳机，是为了有更好的聆听效果，不会被外界干扰。如果笔试也可以一年考两次，我觉得会更好。”

北京某考生表示，“一年两考”只针对英语听力，对考生影响不大，因为“听力比较简单”。

广东将从今年秋季开始实施“新高考”，包括外语“一年两考”。关于赶不上“一年两考”是否遗憾，广州市第七十一中学的一名考生告诉记者，“一年两考”确实不错，但也有挑战。“学校和老师适应需要很长时间，第一次没考上要防止情绪波动”。“就我个人而言，还是希望按照稳定的模式，经过一轮复习后再去高考会好一些。”

专家:一年两次考试给学生更多的选择

中国教育科学院研究员褚赵辉8日下午接受记者采访时说，外语“一年两考”对不同的人有不同的影响。“对于外语成绩好的同学，会减轻一点压力，对于成绩差的同学，会给一个新的机会。”

然而，楚赵辉说，现实中会出现一些问题，例如，许多学生会为了获得更高的分数而选择参加两次考试。“对于那些成绩好的同学，如果不考复试，可能比他差的同学会比他做的好，所以要考复试(从而增加学习压力)。”

他认为，“考一年以上”的政策还有专业问题需要解决，比如题库建设不够完善，专业积累跟不上，需要通过探索来解决。

褚赵辉表示，与其他科目不同，英语实行“一年两考”的优势在于目前国内相对成熟的英语考试。“国内英语考试的难度和分数主要参考国外的模式。很多题目都是国际考的，分数在操作上也比较好评分和规范。这些特点在其他学科是没有的。”

国家教育咨询委员会委员谭松华认为，实行一年两次外语考试，给了学生更多的选择，弥补了以往高考“一考终身”的缺陷。“这主要是为了缓解学生高考的压力。选择更多。一次没做好，还有别的机会。”

“除了一些基础很好，第一次成绩很优秀的同学，可以考虑不考第二次。对于大部分考生来说，第一次考试后可以放弃学习英语，但要持之以恒，持之以恒。提高以更好的准备六月份的英语高考，最后以高分计入总分。”刘认为。

“以英语为先导的‘一年两考’的实施也在一定程度上体现了学生‘过程’评价的特点。学生会有一种感觉，学习的过程就是考试，考试的过程就是学习。”

在刘看来，“一年两考”也对广大考生的心理适应能力提出了更高的要求。“对于第一次英语高考，建议考生把它当‘最后一次’认真对待；在准备过程中要小心谨慎，在考试过程中要有信心和一颗平常心。”

鉴于担心多次考试会增加考试负担，谭松华告诉记者，这不是高考改革的初衷:“一年两次并不要求每个人都参加两次。如果你这次考得好，下次就不用考了。其实是否增加负担是学生自己的选择。问题是，我们国家已经习惯了用应试的方法来面对高考改革，所以学校用各种考试来增加学生的压力。"

谭松华还提到，虽然有专家提出了所有科目都要考一年以上的想法，但在目前的现实下很难做到。现在一些省市已经开始了新一轮的高考改革，在这一轮改革完成之前，改革措施很难落实一年多。

来源|论文

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