(教育报道）记肯尼亚孔子学院首位本土教师鲁凯

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Jacob ·，41岁；卢卡卡是肯尼亚人，但他有一个真正的中文名字——“陆凯”。

“十年前在中国看月亮，十年后在肯尼亚做月饼。”陆凯说，记者在中秋节采访了他。在内罗毕大学孔子学院，陆凯手里拿着豆沙馅，和中国志愿者一起做月饼。

2005年，中国在内罗毕大学开设了非洲第一所孔子学院。13年来，陆凯从内蒙古孔子学院第一任语文课班长成长为中国第一位高级语文教师。

陆凯告诉记者，虽然他教了很多年书，但是在发音上还是有一些不足。“比如一些声母和韵母，我的发音不准，所以从今年开始，我开始在内罗毕大学读语音学博士，我想更加努力。”

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和中国人谈缘分，陆凯好像打开了话匣子。“我在孔子学院读书的时候，最喜欢的书叫《汉字的演变》。比如这个“休”字，就是一个人靠着木头，就是靠着一棵树，很生动，很有趣！”

痴迷中文的陆凯，终于在2008年获得了中国政府奖学金，前往天津师范大学学习中文。“当时班上18个人，我是语文最差的一个。”为了练习语文，陆凯经常和下课后在操场上锻炼的中国学生聊天。"一年后，我不仅语文更好了，甚至跑得更快了."卢凯笑着说道。

大一学生莫琳是陆凯语文班的学生。她说陆凯经常和他们分享他的中国故事。“我向往中国，希望有一天能去北京天津看看！”

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“当时我的中国同学问我，从肯尼亚坐火车要多少天？回国后，朋友问我，为什么不留在国内？”深深感受到两国缺乏沟通的陆凯，决定回国后继续在孔子学院工作。“我不仅会带回中国人，还会成为中国和肯尼亚文化交流的桥梁。”他说。

2010年陆凯回国任教时，内达孔子学院只有一名当地教师，教室里肯尼亚学生寥寥无几。如今，该学院不仅有三名当地教师，而且中国学生的数量也迅速增加。陆凯说:“现在在内罗毕大学，学习中文已经成为一种时尚。”

随着肯尼亚“汉语热”升温，当地高校对当地汉语教师的需求也在扩大。2014年，陆凯最喜欢的学生毛琳被肯雅塔大学孔子学院聘为汉语教师。谈到这件事，陆凯自豪地说:“我现在是‘一代宗师’。”

内罗毕大学孔子学院中国院长肖山告诉记者，陆凯作为内蒙古孔子学院本地教师的“支柱”，每年负责新汉语教师的岗前培训，不仅促进了本地学生和汉语教师的融合，也促进了课堂教学形式更加生动、内容更加丰富。

在陆凯看来，孔子学院不仅是语言教学的课堂，也是文化交流的载体。“如果孔子学院是一座桥梁，那么我就是未来中肯尼亚文化交流的一座小桥。”卢凯说。

来源:新华网

卢，编辑部值班委员

值日官唐海波

值班编辑黄桐·凌展[/s2/]