(教育报道）保姆式家长撑不起培根式家庭教育

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“万物皆生，只知其根。”根决定生命的颜色和高度。培根式的家庭教育是一种旨在培养孩子一生的根的教育。

什么是培根家庭教育

培根式的家庭教育，旨在让孩子夯实根基、扎深根、育根，让孩子说真话、走正道、做好人，培养孩子的核心素养和关键能力，铸就和培养孩子的仁心和理想信念。这四个功能是家庭教育的重要功能，关系到一个孩子一生能否稳定、深远。致力于此的家庭教育是培根式的家庭教育。

斯托夫人曾经说过:“伟大始于家庭。”家庭教育应该是培根的原因有三。

首先，家庭教育应该以培根为目标。父母是孩子的第一任老师和导师，他们的存在就是一个例子，永远会对孩子产生长久的影响。父母是孩子的熏肉。父母要为孩子的生活打下坚实的基础，涂抹难以改变的生活底色，帮助孩子直立、站稳、直立行走。这是培根。

其次，从可能的角度来说，家庭教育可以帮助孩子培根。父母与孩子的接触和交流更长、更细腻、更深入，他们的人生观、世界观、价值观更容易以潜移默化的方式渗透到孩子的内心，让孩子学会说话、做事、做人。这就是终极的培根式教育，学校教育很难做到。

其次，从实用角度来说，家庭教育在培根。孩子接受家庭影响的时间比学校长，孩子与家庭的联系和纠结远远超过学校。现在学校教育已经严重缩小到分数和智育，很难照顾到培根。培根的重要任务其实主要是靠家人来完成的。学校教育重在智力发展，家庭教育重在道德发展。“德唯帅”，说明家庭教育其实承担着培根的重任。

保姆父母不能支持培根家庭教育

保姆型父母是指愿意带孩子、过度保护孩子、过度为孩子服务、为孩子牺牲自己、为“考试”出力的父母。看孩子的父母经常为了孩子把工作糊弄过去，总是盯着督促孩子做唯一重要的事——学习和补课。

保姆父母不能支持培根家庭教育有三个原因。

第一，学习和补课不主要在培根。培根式家庭教育旨在让孩子说真话，走正道，做好人，有仁，有理想信念，具备核心素养和关键能力。而补课补分显然只注重急功近利，初衷也不是培根。

第二，保姆父母不是可靠的榜样。孩子上初中的时候，那些愿意陪伴他们的保姆父母正值壮年，事业黄金期，却为孩子懈怠事业。所以父母希望孩子是“照耀你胜过蓝色”，但他们拒绝成为勤劳、进取、优秀的“蓝色”。众所周知，榜样的力量是无穷无尽的。“等我长大了，我会变成你”是最有力的成长逻辑之一。保姆式的父母没能给孩子树立一个合格、可靠、坚定、高大的榜样，所以无法支持培根式的家庭教育。

第三，保姆父母拖慢了孩子的成长和力量。断奶越早，对孩子的成长和熏肉越好。只有更早的学会独立、自主、负责、责任，才能被称为拥有相应的关键能力，这一点在培根身上。但是保姆父母无疑耽误了这一切，他们看似铺好的爱情之路，其实布满了荆棘和陷阱。啃老族和佛教青年是保姆父母照顾下的“怪胎”。

如何深度应用培根式家庭教育

要改变保姆式的父母，深入应用培根式的家庭教育，需要做好以下四件事。

首先要改革保姆父母。要改造保姆式父母，必须对他们的隐患有一个客观的认识，深刻的揭露和强烈的批判，让整个社会和父母充分认识到保姆式父母的不适应和危害。要做到这一点，可以采取有效措施，包括学者研究、家庭教育研究会的深入研究和广泛传播、假日家长学校的广泛举办和大力宣传、综合媒体的广泛宣传。

其次，父母和孩子要有自己的位置，做自己的事。现在中国家庭教育的第一公理应该是做好自己的事。按照这个公理，父母和孩子需要尽可能少的干涉别人的事情，把自己的事情做好，就是各司其职，把自己的事情做好。当父母尽力做好自己的时候，一定会给孩子树立一个站得住脚、令人羡慕的榜样，这就是最有力的培根，也是最成功的教育。当父母不太担心孩子的事情时，孩子更需要担心自己的事情，然后学会自立，承担责任。这是“趁早做主人”和成长的表现，无疑是更重要的培根行为。一流父母以身作则，二流父母是教练，三流父母是保姆，保姆式父母无法支持培根式家庭教育。

其次，家庭教育，学校教育，社会教育，自我教育都要恢复，互相帮助。过去人们总说家庭教育、学校教育、社会教育逻辑上都要包括自我教育。前三种主要是外界期待的“我想成为”的教育，后一种是“我想成为”的教育。目前，中国教育面临的最大问题是学校教育被缩小为分数教育和智力教育，自我教育的空受到挤压。家庭教育已经自动放弃了它的主要功能——培根。

要解决上述问题，家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育需要恢复各自的角色，即家庭教育应以培根为目标，社会教育以发展社会性、规则感和核心价值观为重点，学校教育以以德育人为目标，自我教育以满足兴趣爱好和放飞自我为目标。他们只能互相帮助，不能代替别人。

最后，要深入开展培根式的家庭教育。有两个前提，一是彻底了解并大力提倡培根式的家庭教育，二是彻底彻底改变保姆式的父母。培根式家庭教育的深入实施，基本上是引导和教育孩子说真话，走正道，做好人，要贯穿于家庭教育的全过程；根本上是培养孩子正确的世界观、人生观、价值观，培养孩子的道德情操、仁爱之心和理想信念；关键是父母要努力做好，强化自己，给孩子树立一个充满存在感、力量感、成就感的榜样。

来源:中国教育新闻

值班编辑委员会成员王冲

值日官唐海波

值班编辑是陈诚[/s2/]