(教育报道）期末了！孩子复习最容易入的7个“坑”，家长帮孩子这样避

本篇文章2464字，读完约6分钟

各位家长，期末考试快到了，孩子准备好了吗？复习是考前的重要环节。有时候看孩子复习的时候，会出现一些问题，但是父母焦虑却又无可奈何。今天我们来看看孩子在期末复习阶段容易出现哪些问题。父母如何帮助孩子复习效率最高？

孩子在期末复习阶段最容易出现的七个问题

审查没有计划和目标

很多孩子不太懂复习专业考试。用一些孩子的话来说，多看书，多做题就够了。所以，别人看书，别人做题，老师让他们做什么就做什么...看着他们也是复习，但是考试成绩一出来，差距就直接打开了。

即“凡事都要提前做，但不能提前”。要想考好，没有明确的计划和准备，基本上是不可能的。没有办法和那些有计划有准备的同学比。

对策:

1.先帮助孩子对自己有一个清晰的认识。如果平时学习好，复习的重点是查不足补漏洞，争取考得更好；普通学习一般，复习重点是提高整体实力。

2.帮助孩子制定复习计划。了解考点，如何复习基础知识，如何复习重点难点，如何写作业，如何做题，如何分配时间，这些都要提前考虑，以免着急。避免“海派”评论。把题目简化，不要把题目都复习完，可以学的就放下，重点放在学不到的和爱出错的。

3.根据学校情况帮助孩子完善复习计划。根据孩子的实际情况制定计划。另外最好和老师保持联系，随时发现新问题，完善计划。并进行打印和张贴，督促孩子严格执行。

不关注基本话题，“基础”不牢固

有些家长和孩子往往认为考试高分的题目和问题才是获得分数的关键点。但其实基础题才是考分的关键。基础题虽然分数低，但是很容易得分。不要贪图高分，彼此看不见。几个基本问题往往能在一道难题中名列前茅。基础题如果不认真评分，难的题也不是100%确定，更容易考试丢分。

对策:

1.告诉孩子注意基础题的准确性。首先，提高基本问题的准确性。到了及格线就不难拿到60分了。

2.帮助孩子记住基本问题的方法和手段。遇到问题可以快速识别基本问题，快速完成，给中间问题和难题留出更多时间。

忽视家庭作业，忽视课本和课堂

有些孩子觉得学期快结束了，所以老师留下的日常作业并不重要。这时老师布置的作业往往是“以考代课”，边复习边认真写作业，达到事半功倍的效果。

还有一些孩子不重视课本，没有掌握课本上的基本概念和知识，要从源头抓起。把概念记在心里，题目错了再回到课本上，看概念公式是不是错了。要认真跟踪学校老师的进度，以课堂和课本为主要复习资料。

对策:

1.督促孩子们按时高质量地完成作业。作业和复习要两头做，互相优先。

2.带孩子复习课本概念，检查孩子对课本内容的记忆。不要让孩子太依赖课外辅导，因为他们做的事情是最稳定的记忆。

不要关注错误的问题，在相同的问题上“出错”

细心的家长会发现，孩子在同一个问题上很容易出错，有些问题只在期中考试时出错，类似的问题在期末考试时还是会丢分。

试卷中真正难的题约占10%~15%。做不到也没多大关系，因为很多学生也做不到。但是对于那些之前考过的题，有心的同学几乎不会出错。如果你的孩子还在犯错，差距就更大了。

对策:

1.督促孩子把平时大小考试的错题整理到笔记本里，根据题型做成错题集。不要以为平时小考犯的错不重要。期末考试往往是小考题的总和。

2.在期末复习的过程中，督促孩子花点时间再复习一遍错题集。先做错题，再完整的再做一遍。做完后对比答案，看看你还有哪些问题和漏洞。再犯错就要仔细分析自己为什么会犯错，是因为自己粗心，是因为没有学好美术，是因为自己没有什么想法，还是因为题目很难。了解错误的类型，然后对症下药，咨询同学或老师，及时修改纠正。

当我遇到不懂的问题时，我不喜欢问老师问题

小学里有很多不爱提问的孩子。有的怕老师，有的不好意思，有的怕同学嘲笑自己炫耀...总之他们不想说话，默默解决问题。

期末复习的时候这个问题会很严重，时间比较紧。如果你拼命往墙角钻，即使最后成功了，固定时间的复习效率也会很差；再不问，问题搁置，考试遇到就扣分。所以多提问，爱问，会进一步提高复习效率。

对策:

1.鼓励孩子遇到问题大胆问老师。如果不想一遍又一遍的问，可以先把遇到的问题和难题整理出来，找个时间重点问老师，鼓励孩子说出自己的想法，然后听老师的回答，这样记忆会更深。

2.期末复习期间，孩子的情绪和生活都会受到复习考试的影响，所以不仅学习问题，其他问题都可以和老师讨论。很有可能老师的一两句话就能缓解孩子的紧张情绪。

在审查期间，由于不运动而学习，心理素质很差

很多孩子也按计划努力学习，但是越接近考试越紧张，吃不好睡不好，最终导致考试时表现异常，后悔莫及。

其实考试不仅仅是掌握知识的考试，更是心理素质和考试策略的考试。没有一个好的心理素质，关键时刻就会崩溃，很难考好。这是只学习不“运动”造成的。

对策:

1.在复习过程中，要经常进行练习和考试，可以是一个知识点的练习，也可以是一个作业，一个单元，或者一个专题，有具体的时间限制，可以是家长监督检查，也可以是孩子检查。这样，每一次练习都会大大提高孩子的测试心理和解决问题的能力。

2.复习的时候提前搞清楚题目的设置，从易到难看题目的难度，找到合理的适合孩子的解题方法。有时候按顺序答题不能充分发挥孩子的力量，鼓励孩子遇到困难不要气馁。

评审日程安排不科学合理

有些家长认为孩子在期末考试前不断复习，期末考试会取得好成绩，但事实并非如此。合理的复习进度也很重要。在高强度的复习下，孩子的精神压力很大，可能会导致精神涣散，长时间看书，对书感到厌烦，但事半功倍。有些孩子会失眠，这将进一步影响他们在考场上的表现。

对策:

1.让孩子勤换脑子。经过一段时间的复习，可以让孩子停下来去户外，可以锻炼身体，放松大脑。也可以给孩子准备一些营养丰富的水果，让大脑在作息后更好的工作。

2.正常作息是关键。不要因为快考试了，就让孩子日夜复习。正常的作息可以让孩子时刻保持头脑清醒。早睡早起，防止考试时间大脑犯困，形成与考试时间一致的作息时间表，让大脑有规律的运转，更好的完成考试。

来源:中国教育报

值班驾驶员是秦

值班编辑黄静