(教育报道）禁止提前教拼音！广西对幼儿园“小学化”开刀

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记者从自治区教育厅了解到，我区出台了《广西壮族自治区幼儿园小学特殊待遇工作方案》，分四个阶段开展幼儿园小学特殊待遇工作。禁止提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程。

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幼儿园不能提前教拼音

这种特殊待遇主要是针对全区所有公民办幼儿园(包括有学前班的幼儿园、学前教育点、护理点、未取得幼儿园许可证的幼儿园)。检查幼儿园是否有提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程；小学是否安排孩子完成作业；是否组织小学内容相关考试。

保护教育的方式也在治理范围内，会检查是否以集中课堂教学为主组织安排一日活动，是否以机械背诵、记忆、临摹、计算等方式进行知识技能的强化训练。在教学环境中，也不允许把教室安排成小学教室。

广西教育协会幼儿教育专业委员会副秘书长胡明表示，在幼儿园上“小学”并不是完全否定识字，而是过早、过度的机械识字，不能违背幼儿的成长规律。幼儿教师可以进行一些启蒙教育，比如看图再看字，培养幼儿园听说能力，适当讲一些生活中的数学。

小学初年级需要“零起点”教学

这种特殊待遇，公立和私立小学以及涉及幼儿的校外培训机构，也正在接受检查。

小学起始年级要按照国家课程标准实行“零起点”教学，不得压缩课时和提前超标。此外，小学招生时禁止对具备小学知识的儿童进行测试，参加相关竞赛的成绩和证书是招生的依据。

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涉及幼儿的校外培训机构，禁止以学前和幼儿衔接的形式提前讲授小学内容，不能安排幼儿完成小学内容的作业。同时，是否采用集中课堂教学模式进行培训；是否通过机械背诵、记忆、临摹、计算等方式进行知识技能的强化训练；是否进行宣传诱导家长让孩子接受小学内容教学是考察的内容。

广西上“小学”分四个阶段

按照要求，全区所有公民都要在幼儿园、公办民办小学和校外儿童培训机构进行自查自纠。在对各级幼儿园的评价中，发现“小学”一票否决的现象。

我区专项治理分四个阶段进行，9月10日前为全面部署阶段；9月至11月为自查整理阶段，发现问题及时整改；2019年3月31日前，为全面整改阶段，纠正“小学化”倾向的各种错误行为；4月30日前，我区将开展专项督导，并形成幼儿园“小学”专项督导报告，以迎接2019年6月国务院教育督导委员会的专项督导。

来源:《南华早报》客户记者姜晓梅

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